Autor: Fernando Ballesteros

La siguente es una valoración de los elementos comunicativos Interfaz, interactividad y Navegación del escenario virtual Thatquiz, https://www.thatquiz.org/, este es un escenario virtual para realizar Quiz en el área de matemáticas y algunos temas de ciencia, vocabulario y geografía, se tiene la posibilidad de registrarse como docente y programar Quiz a un grupo de estudiantes.

INTERFAZ

Posee una interfaz grafica de usuario de tipo TUI (interfaz de texto de usuario) pero con la posibilidad de instalarla en un dispositivo móvil adquiriendo en este caso la interfaz tipo táctil.

Interfaz para computador

Imagenes tomadas de https://www.thatquiz.org/es/

En cuanto a lo planteado por Osuna S., Cantillo C, Roura M., Sanchéz A., para que una interfaz sea amigable analizando el escenario Thatquiz se tiene que: tienen un diseño y estructura consistentes, aspecto grafico estético sin abusar de los cambios de color, las Imágenes e iconos aportan contenido a la aplicación.

En cuanto a las características que debe cumplir Osuna S.et all, menciona los siguientes puntos:

“Naturalidad. La interfaz debe procurar una interacción natural entre los individuos y la máquina apoyándose tanto en el lenguaje y el vocabulario empleado como en la organización y la presentación de los elementos.” (p.22), Thatquiz propone una interacción natural y sencilla entre la maquina y los individuos.  

“Facilidad de aprendizaje y uso. La interfaz debe adecuarse al nivel de cada usuario y debe proporcionarle información adicional sobre la ejecución de las tareas que desee llevar a cabo, debiendo prevenir y avisar de los problemas. “(p.23), posee una interfaz de fácil entendimiento y una sección de instrucciones para su manejo e instalación, además dependiendo la pantalla donde uno se encuentre se tienen editadas algunas instrucciones importantes, , ver imágenes siguientes.

Continuando, Osuna S.et all, menciona: “Consistencia. La interfaz debe ser uniforme en cuanto a diseño, organización, modo de interacción, etc” That quiz es un escenario consistente aunque las pantallas sean poco atractivas y muy lineales.

En cuanto a convergencia de medios la aplicación online y la instalada para aplicaciones móviles es muy similar en su funcionamiento e interfaz gráfica.

INTERACTIVIDAD

De acuerdo a las características planteadas por Osuna S.et all en los niveles de interactividad el escenario Thatquiz se clasificaría dentro del tercer nivel de interactividad descrito a continuación aunque con algunas consideraciones que lo hacen tener algunas deficiencias:

Los sujetos tienen la posibilidad de generar sus propios itinerarios y el grado de libertad es mayor que en los anteriores. En este nivel, la información que necesitan los usuarios y usuarias se puede definir y es posible elegir los recorridos en la aplicación en función de ella. Se limita aún más la imposición de los desarrolladores o desarrolladoras.  Este nivel se caracteriza principalmente por el grado conveniente de decisión de los usuarios y usuarias que interactúan sobre el escenario virtual. Permite y potencia la participación activa de sus miembros a través de medios sencillos y prácticos de comunicación para expresar opiniones, dudas y comentarios y compartir recursos, permitiendo así que los individuos se conviertan en creadores y productores dentro de su seno. (Osuna S.et all, 2016, p. 25)

Se debe realizar la observación que este escenario a pesar de cumplir varias características del tercer nivel de interactividad limita la participación de los miembros en cuanto a expresar dudas u opiniones las cuales si se quieren realizar se debe hacer por medios externos, correo electrónico, chat, blog etc, pero si se pueden idear itinerarios de aprendizaje, crear clases basados en los quiz predeterminados o crear los propios, inclusive se pueden crea pantallas de información que incluyan imágenes o vídeos pero con la limitación que no sobrepasen los 2 Mb, las creaciones propias tiene la posibilidad de ser compartidas pues este escenario tiene unos campos específicos para consulta y utilizar estos recursos de forma compartida incluso para enviarlos por correo electrónico a otros docentes, se puede accesar a los quiz y la aplicación mediante de codigos QR por ejemplo en el caso de ser un estudiante acceso a los quiz y notas.

NAVEGACIÓN

El tipo de navegación que maneja Thatquiz según Osuna S.et all en caso de ser la aplicación móvil es del tipo Navegación jerárquica

Navegación jerárquica: los usuarios y usuarias navegan a través de las ramas de la estructura de árbol que se forma, dada la lógica natural del contenido. Se trata de la navegación típica del menú de un teléfono móvil. Podemos acceder a todas las aplicaciones desde el menú que se va abriendo a medida que vamos eligiendo opciones, pero cuando queremos cerrar la aplicación y volver hacia otra debemos recorrer el mismo camino en sentido contrario.(Osuna S.et all, 2016, p. 30)

En el caso de Thatquiz se tiene 3 pantallas de inicio ingreso como estudiante, practica y profesor las cuales se eligen al iniciar el programa, desde cada una de estas pantallas se pueden elegir las opciones, ver imagen arriba Interfaz aplicación para dispositivo móvil.

En el caso de la aplicación para computador el tipo de navegación que maneja Thatquiz segun Osuna S.et all es Navegación compuesta

Navegación compuesta: los usuarios pueden navegar libremente pero existen itinerarios prefijados (lineales o jerárquicos). Se trata de una navegación que engloba a las anteriores. Cuando se utiliza este tipo de navegación en los escenarios virtuales se exige que desde cualquier pantalla se pueda acceder al resto de contenidos. (Osuna S.et all, 2016, p. 32)

Se puede ver navegación libre al tener una ventana para accesar a todos los contenidos pero de tipo jerárquica y lineal cuando se ingresa por ejemplo a desarrollar o crear quiz.

Bibliografia

Osuna S., Cantillo C, Roura M., Sanchéz A., Modulo 2:  Fundamentos y componentes de las plataformas  digitales para el diseño de escenarios educativos , 2016.